Jobba kring hälsa på idrott
Skolan har inte hängt med i barns och ungdomars förändrade idrotts- och träningsvanor. Vid Göteborgs universitet finns därför flera forskningsprojekt som syftar till att öka elevers fysiska rörelse och göra skolämnet idrott och hälsa mer hållbart och relevant. Men vi har ett helt annat samhälle och andra behov idag. Vi vill bidra med ett nytt sätt att tänka om och arbeta med ämnet och på så sätt göra det mer hållbart och relevant för dagens barn och ungdomar, säger Suzanne Lundvall, professor i idrottsvetenskap vid Institutionen för kost- och idrottsvetenskap IKI.
IKI har i en strategisk satsning förstärkt forskningsmiljön kring skolämnet idrott och hälsa.
Lediga jobb inom idrott
En viktig del i satsningen är att etablera en forskningsinriktning som studerar hur utbildning i hållbarhet kan förstås, relateras till och förverkligas inom skolämnet idrott och hälsa och på lärarutbildningen. Ett syfte är att förändra och utveckla ämnets innehåll och lärandeperspektiv. Den är ett samarbete mellan fyra olika lärosäten och vid Göteborgs universitet ska minst två doktorander antas.
Men det finns ingen samlad kunskap om hur daglig rörelse ska organiseras och med vilket innehåll, säger Suzanne Lundvall.
Verktyg för elevhälsan
Ett av många projekt som ska främja daglig rörelse i skolan är Generation Pep. Göteborgs universitet har fått i uppdrag för att utvärdera effekten av Generation Peps enkätverktyg som skolorna använder sig av. Inte minst här i Västra Götaland. Men en stor utmaning är hur vi kan göra det på ett likvärdigt sätt så att det kommer alla till del, säger Suzanne Lundvall.
Suzanne Lundvall deltar också i ett internationellt Erasmus-projekt QualiTePE i vilket tio lärosäten i lika många länder ska pröva och utvärdera ett digitalt verktyg som ska hjälpa lärarstudenter att öka kvaliteten i undervisningen idrott och hälsa. Det digitala verktyget syftar till att vända blicken mot vilka didaktiska överväganden som lärarstudenten gör i sitt vardagliga arbete och varför hen gör just de valen.
Vi kommer att jobba med workshops tillsammans med svenska lärare. Men det centrala här är det internationella samarbetet. Vi kan bli klokare tillsammans. Den röda tråden i de här projekten är att främja hållbara lärandeprocesser i rörelse och hälsa. Det handlar i grunden om att göra ämnets innehåll intressant och relevant och få både lärare och elever att lyfta blicken, säger Suzanne Lundvall och fortsätter:.
Vissa ungdomar hittar andra sätt att träna och röra på sig, andra sällar sig till den grupp av unga som ser sig som fysiskt inaktiva eller ointresserade av rörelse.
Forskning ska utveckla idrott och hälsa i skolan
Här har inte skolämnet idrott och hälsa hängt med. Därför måste vi tänka nytt kring hur barn och unga ska bli delaktiga i att forma sin egen rörelseidentitet som en del i ett hållbart och livslångt lärande. I detta ligger att hitta ett självklart förhållningssätt till rörelse och träning som går att tillämpa utanför idrottshallen. Text: Carl-Magnus Höglund.
Göteborgs universitet. Svenska International website. Hitta utbildning. Hitta forskning. Hitta organisation.
Lärare i idrott och hälsa till Kämpetorpsskolan
Hitta person. Hitta nyheter. Hitta evenemang. Forskning ska utveckla idrott och hälsa i skolan. Senast ändrad.