Socialpedagog på högskolan
Övergripande tema för denna kurs är förståelsen av hur exkluderings- och marginaliseringsprocesser i samhället utmanar den sociala sammanhållningen och hur detta påverkar förutsättningarna för ett social hållbart samhälle. Det socialpedagogiska och mobiliserande sociala arbetet syftar till att motverka processer av detta slag, och istället främja social inkludering och integration.
Teoretiska och begreppsmässiga perspektiv med nära anknytning till den socialpedagogiska och socialt mobiliserande traditionerna, och som tas upp på kursen, är till exempel samhälls¬arbete, norm¬kritisk peda-go¬gik, sociala rörelser, empowerment, delaktighet, prevention, pro¬motion, dialogpeda¬gogik och miljöterapi. Andra centrala begrepp är intersektionalitet, motstånd, diskrimi¬nering, iden¬titet och makt kopplat till bland annat kön, ålder, klass och etnicitet.
Ett minst lika viktigt fokus under kursen är att belysa hur ett praktiskt socialpedagogiskt och mobilise¬rande socialt arbete kan gå till — både innanför och utanför myndighetssfä¬ren. Under gästföre¬läsningar, workshops och studiebesök ges exempel på olika typer av verksamheter och arbets¬metoder, så som socialpedagogiskt, förebyggande och uppsökande socialt arbete, socialt arbete i projektform, arbete med självhjälpsgrupper, medskapande metoder med mera.
Mobiliseringsarbete och socialpedagogiskt förhållningssätt är centralt också i hur det sociala arbe¬tet definieras i internationella överenskommelser.
Socialpedagog
För att förtydliga denna koppling innehåller kursen även delar som fokuserar socialt mobiliseringsarbete ur ett globalt perspektiv. För tillträde till kursen krävs att den studerande genomgått termin 1 - 5 samt 7,5 högskolepoäng från termin 6, enligt utbildningsplan för socionomprogrammet vid Göteborgs universitet, med godkänt resultat eller socionomexamen omfattande högskolepoäng, alternativt kandidatexamen i socialt arbete omfattande högskolepoäng eller kandidatexamen i annat näraliggande område.
För att vara behörig till kursen krävs att den studerande antagen till kompletterande socionomutbildningen för personer med utländsk examen genomgått termin 1 samt kurserna SQ Vetenskapsteori och vetenskaplig metod II, 7,5 hp och KSO Verksamhetsförlagd utbildning för kompletterande socionomutbildning, 2,5 hp, alternativt en profilkurs SQ, 10 hp, med godkänt resultat. De teorier och metoder som behandlas på kursen är användbara inom alla former av socialt arbete, men eftersom det finns en betoning på förändringsarbete knyter den särskilt väl an till olika former av samhällsarbete, socialpedagogiskt arbete, projektarbete i olika former samt uppsökande, förebyggande och främjande socialt arbete.
Kursen är strukturerad runt ett antal teman. Vissa större teman behandlas återkommande under kursen, medan andra tas upp under en mer sammanhängande tidsperiod. Basen för flertalet teman utgörs av föreläsningar och kurslitteratur. I övrigt är de strukturerade på delvis olika sätt. I några ingår till exempel gästföreläsningar och workshops, och i vissa seminarier.
På kursen genomförs också ett projektarbete i grupp utifrån ett tema som studenterna själva väljer. Kursen avslutas med en skriftlig individuell hemtentamen. Göteborgs universitet. Svenska International website. Hitta utbildning. Hitta forskning. Hitta organisation. Hitta person.
Socialpedagogik och social mobilisering
Hitta nyheter. Hitta evenemang. Sidans innehåll. Kort om kursen Om utbildningen Behörigheter och urval Efter studierna Så är det att plugga Studera på Göteborgs universitet. Ges vid Institutionen för socialt arbete vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. Höst Studietakt. Ansökan stängd. Vår Studietakt. Kort om kursen Övergripande tema för denna kurs är förståelsen av hur exkluderings- och marginaliseringsprocesser i samhället utmanar den sociala sammanhållningen och hur detta påverkar förutsättningarna för ett social hållbart samhälle.
YH-program
Om utbildningen Teoretiska och begreppsmässiga perspektiv med nära anknytning till den socialpedagogiska och socialt mobiliserande traditionerna, och som tas upp på kursen, är till exempel samhälls¬arbete, norm¬kritisk peda-go¬gik, sociala rörelser, empowerment, delaktighet, prevention, pro¬motion, dialogpeda¬gogik och miljöterapi. Behörigheter och urval Behörighet För tillträde till kursen krävs att den studerande genomgått termin 1 - 5 samt 7,5 högskolepoäng från termin 6, enligt utbildningsplan för socionomprogrammet vid Göteborgs universitet, med godkänt resultat eller socionomexamen omfattande högskolepoäng, alternativt kandidatexamen i socialt arbete omfattande högskolepoäng eller kandidatexamen i annat näraliggande område.
Urval Högskolepoäng, max hp. Efter studierna De teorier och metoder som behandlas på kursen är användbara inom alla former av socialt arbete, men eftersom det finns en betoning på förändringsarbete knyter den särskilt väl an till olika former av samhällsarbete, socialpedagogiskt arbete, projektarbete i olika former samt uppsökande, förebyggande och främjande socialt arbete.